3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年
3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年
3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年湖北日报讯(记者包东喜、通讯员徐雅丽)“今年接待效果良好,没有受到连日大雨的影响。”6月3日,记者从(cóng)湖北省科技馆获悉,端午、六一3天(tiān)假期,该馆共接待线下游客3.35万人次(wànréncì),线下接待人数高于(gāoyú)往年。
据悉,为了保障游客游览体验,湖北省科技馆精心策划(jīngxīncèhuà)重要节日节点活动宣传和场馆运营准备,在节前提升每日预约上限至15,000人(rén),并进一步规范(guīfàn)场内停车管理,从多个(duōgè)方面为游客提供更好的参观体验。
湖北省科技(kējì)馆曲面大屏滚动播放科技工作者日宣传片。
六一之前有5·30科技工作者日,之后接着就是端午小长假,该馆着力营造崇尚科学的(de)社会氛围(fēnwéi),启发(qǐfā)少年儿童科学思维(sīwéi),在(zài)该馆官方宣传平台发布了科技工作者日海报(hǎibào),并在5月底至端午假期期间,在场馆曲面大屏循环播放“迈向2035 建成科技强国”专题宣传片,将“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神传递给更多人。
科技工作者为国(wèiguó)奉献、科技强国的高远志向如何向少年儿童传播?科技馆工作人员正是利用两个节日时间接近,面向亲子家庭策划了丰富有趣的体验活动。6月1日,湖北省地质科学(kēxué)研究院工程师刘汉生(liúhànshēng)以“我国科技界的一面光辉旗帜——李四光”为题,带领百余名青少年重温李四光“矢志(shǐzhì)报国、求实创新”的精神内核(nèihé)。家长带着孩子(háizi)们,面对面聆听科技工作者讲述科学家求学、科研、奉献祖国的故事。刘汉生结合科研工作经历的讲述,让大朋友和(hé)小朋友们深受感触。
科技工作者刘汉生讲述李四光(lǐsìguāng)的故事,与现场观众互动。
“孩子(háizi)们亲身体验,更能让科学种子扎根心田。”六一端午期间,“童心探秘,粽情一夏”主题活动在省科技馆热闹开场(kāichǎng),工作人员们精心策划“笔尖粘粘乐”“欢乐(huānlè)叠叠堡”“平衡竞渡”、智能机器人对弈挑战(tiǎozhàn)等有趣活动,让孩子们动手体验物理现象(wùlǐxiànxiàng)、制作实验道具,挑战智能“棋手(qíshǒu)”,在科学小制作和比拼中体会传统文化与科技知识融合的魅力。
孩子们与智能(zhìnéng)棋手对弈。
湖北日报客户端,关注湖北及(jí)天下大事,不仅为用户推送权威的政策解读、新鲜的热点资讯、实用的便民信息,还(hái)推出了掌上读报、报料、学习、在线(zàixiàn)互动等系列特色功能。
湖北日报讯(记者包东喜、通讯员徐雅丽)“今年接待效果良好,没有受到连日大雨的影响。”6月3日,记者从(cóng)湖北省科技馆获悉,端午、六一3天(tiān)假期,该馆共接待线下游客3.35万人次(wànréncì),线下接待人数高于(gāoyú)往年。
据悉,为了保障游客游览体验,湖北省科技馆精心策划(jīngxīncèhuà)重要节日节点活动宣传和场馆运营准备,在节前提升每日预约上限至15,000人(rén),并进一步规范(guīfàn)场内停车管理,从多个(duōgè)方面为游客提供更好的参观体验。
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六一之前有5·30科技工作者日,之后接着就是端午小长假,该馆着力营造崇尚科学的(de)社会氛围(fēnwéi),启发(qǐfā)少年儿童科学思维(sīwéi),在(zài)该馆官方宣传平台发布了科技工作者日海报(hǎibào),并在5月底至端午假期期间,在场馆曲面大屏循环播放“迈向2035 建成科技强国”专题宣传片,将“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神传递给更多人。
科技工作者为国(wèiguó)奉献、科技强国的高远志向如何向少年儿童传播?科技馆工作人员正是利用两个节日时间接近,面向亲子家庭策划了丰富有趣的体验活动。6月1日,湖北省地质科学(kēxué)研究院工程师刘汉生(liúhànshēng)以“我国科技界的一面光辉旗帜——李四光”为题,带领百余名青少年重温李四光“矢志(shǐzhì)报国、求实创新”的精神内核(nèihé)。家长带着孩子(háizi)们,面对面聆听科技工作者讲述科学家求学、科研、奉献祖国的故事。刘汉生结合科研工作经历的讲述,让大朋友和(hé)小朋友们深受感触。
科技工作者刘汉生讲述李四光(lǐsìguāng)的故事,与现场观众互动。
“孩子(háizi)们亲身体验,更能让科学种子扎根心田。”六一端午期间,“童心探秘,粽情一夏”主题活动在省科技馆热闹开场(kāichǎng),工作人员们精心策划“笔尖粘粘乐”“欢乐(huānlè)叠叠堡”“平衡竞渡”、智能机器人对弈挑战(tiǎozhàn)等有趣活动,让孩子们动手体验物理现象(wùlǐxiànxiàng)、制作实验道具,挑战智能“棋手(qíshǒu)”,在科学小制作和比拼中体会传统文化与科技知识融合的魅力。
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